1、高中语文明暗线怎么找
明线是文章中有直接提到，相当于文章线索的，暗线是蕴含在文章里面的，需要深挖体会。
所谓明线，就是由作品中的人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索。它可以是一条或几条，也可以是主线或副线。
所谓暗线，就是由作品中末直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出来的线索。暗线大都是副线，有时也可以是主线。一般情况下，暗线只有一条，与明线构成有机的情节整体，为刻画人物性格、深化作品主题服务。
运用线索应注意的问题
叙事性文章或文学作品离不开线索，但要运用得恰到好处。具体说来，运用中应注意以下两点：
首先，线索必须贯穿于文章或文学作品的始终。不论是单线还是复线，都必须贯穿全文，不能有头无尾，也不能有尾无头，更不能中间断线。只有线索贯穿始终，故事的来龙去脉才能清楚，文章或作品的结构才能完整。
其次，线索必须有机地集中起来。线索众多的长篇作品，能使生活画面更广泛地展开，能从多方面展示人物性格，完成人物塑造的任务，但运用得不好，则容易顾此失彼，杂乱无章，或主线不突出，或副线游离了主线，从而破坏了作品完整性。只有紧紧把握住线索，行文才能变化自如，作品才能浑然一体。
2、小说明暗线索怎么找
线索是叙事性文章中贯穿整个情节发展的脉络，是将文章的各个部分连接成统一整体的主线。一篇文章或一部作品可以有一条或多条线索。线索有明线、暗线之分。行文中链接字面各点就能自然成线的线索，称为明线。
有的文章，行文过程中，无法从字面上找到组成线的点，需要通过现象，挖掘本质思想感情，才会发现那里有一条隐形的线索，称为暗线。
【线索判定】
1、看文章标题
有的标题就是文章线索；有的标题包含着线索的因素。如果一篇文章的标题就是文章的基本内容，文章的内容也是围绕标题展开的，那这篇文章的标题就是线索。
2、 在读文章的过程中，看看有没有重复的某个词句。反复出现的词句可能是这篇文章的线索。
3 看看是否有景、物、人、事贯穿全文。如以某人的见闻感受来设置线索人物，以其在事件中的见闻感受来展开叙述。那么“某人”便是线索。
4、看看文章有没有明显的感情倾向，有无感情变化。
5、要注意文章中议论抒情的语句，因为文中的“情”往往是文章组织材料的重要线索。
3、小说文章明线暗线到底怎么找阿？？有没什么技巧性的方法？？？
在文章中有非常清晰的线路，你能从表面看出人物关系，事件发展和故事结构，这些就是作者安排的明线。暗线则是能够贯穿文章始末的线索，从表面的关系、发展分析出深层次的东西，这些都是暗线。一般来说，暗线都是作者想要表达的含义，比如《狂人日记》之类的文章，都是通过描写人物现状来表达的作者的想法，从此理解出的含义。这些通常是暗线。
4、怎么分辨小说中的明线和暗线，请用简单易懂的语言解释一下，我的理解力不是很好，谢谢😊
明线：按明确的时空改变，人物改变进行描写。
暗线：随描写明线时，一此并未过多描述人物情感变化，隐患铺垫慢慢在叠加。
5、小说中的暗线是什么？
暗线就是隐藏着，需要你去挖掘的。比如写一个爱情故事，明线可能就是送花，结婚之类，暗线就可能是感情的变化，甚至是映射社会的现状
6、明暗线索怎么判断
问题一：小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处 明线一般是一个物体或人暗线一般是作者的感情，想要抒发的中心思想。这样可以使文章条理清晰，结构完整，有的也可以丰富人物形象突出文章主旨，是情感表达更完整等，具体还要依据文章来分析
问题二：关于未来选择西安大略大学的商科的成绩问题 20分 加拿大没有高考。也不在乎你中国的什么小高考。
问题三：语文阅读题,明暗两条线索一般指的是什么 线索就是贯穿整篇课文中的一样东西,一个人或者一件事,经常被提到的。
明线就是放在明处的,课文中就可以看出来或者提到的
暗线就是你要思考作者的深层含义才可能找出来的
明线一般是一个物体或人暗线一般是作者的感情，想要抒发的中心思想。这样可以使文章条理清晰，结构完整，有的也可以丰富人物形象突出文章主旨，是情感表达更完整等，具体还要依据文章来分析
问题四：《包身工》中的明暗线索有哪些？？就是明显的线索和暗喻的线索，还有分析谢谢 明线即是包身工一天的活动，是主线；暗线即是中间穿插有关包身工制度的起因、发展和趋向的说明和议论，是副线。
文章有明显的表示时间的短语，如“四点一刻”“四点半”“五点”。根据这个提示可以将文章分为四部分，并概括出文章的大意。第一部分（1～11段），主要记叙包身工清晨起床的情景，描述她们恶劣的居住条件；介绍包身工的来源和身份，说明包身工产生的背景。第二部分（12～22段），记叙包身工早餐的情况，描述她们恶劣的饮食条件；分析包身工发展的原因。第三部分（23～34段），记叙包身工上工的情景，描述工厂劳动条件的恶劣，揭露包身工所受的残酷剥削、压迫，指出在中国的日本纱厂因剥削包身工而飞跃膨大的趋势。第四部分（35～50段），总结全文，概括包身工的悲惨命运，所受到的残酷剥削、压迫，指出包身工制度必然灭亡。
问题五：《水浒传》有明暗两条线索。 哭，刚才写了大段回答另外一个没悬赏分的问题了。
问题六：小说明暗线索分别是什么 哪部小说啊！
问题七：明暗线索 本文有两条线索，一条是明线：杨志等人“智送生辰纲”而丢失了生辰纲；另一条是暗线：吴用、晁盖等人“智取生辰纲”。两条线索交织展开故事情节，展示了统治阶级与农民的矛盾冲突。因此在欣赏课文时，应引导学生注意体会本文双线安排结构为表现主题服务，为人物性格塑造和发展服务的特点。鉴于上述考虑，我们拟定的教学目标第1点是：理清明暗两条线索，提高鉴赏古代小说（尤其是章回体）叙事方法的能力。
问题八：什么是小说的线索？小说的线索有哪些？ 什么是明暗两条线索 30分 线索就是什么东西全文都有提及，
有起到推动剧情发展的作用。
问题九：小说马兰花明暗两个线索是什么 明线是马兰花一家为借款而引发的冲突，暗线是麻婶母女的还款过程。①设置麻婶母女还款这一暗线，虽然着墨不多，但仍可以展现她们的品质，丰富小说的主题；②明暗线索交织，使小说情节更为集中紧凑，突出了主人公的形象。
7、小说文学里面明线与暗线的区别是什么？
一般小说都有“情节发展的双线结构”，即“明线”和“暗线”。 明线一般就事论事，暗线喻深层含意。 如小说《飘》的明线是郝思嘉（也有译作斯佳丽）的生活、爱情故事，暗线则是美国南北战争时期人们的生活状况。 明线暗线——双环连套”法， 这种小说技巧是运用文中两个一明一暗的线索，平行交＊，双环连套，从一个人物引出一 个人物，从一个故事引出一个故事，不仅使两个人物、两个故事发生密切的关系，而且不断 丰富人物性格，推动主题思想深化，如鲁迅写的小说《药》就是如此。故事的明线是：清末 年间，华老栓的儿子小栓得了痨病，人们说此病吃了血馒头就好了，所以老栓等到一天清早 衙门杀人，就拿着洋钱去买用囚犯血染的馒头，并匆匆拿回家给小栓吃。此文暗线是：老栓 去取血馒头那天清早，被杀的囚犯是革命者夏瑜，小栓就是吃的他的血馒头，但这剂“药” 并没把小栓的病治好。小栓最终还是被痨病夺去了生命。作者就将这明暗两线交＊，结成双 环连套——在本文结局的坟场上，让小栓的墓和夏瑜的墓错落地挨在一起，小栓的母亲、 夏 瑜的母亲又都在给儿子上坟、烧纸……《药》的主题：“愚昧的群众享用革命者的鲜血， 不 是医治病苦的良药；资产阶级脱离群众的革命，不是疗救中国社会的良药。”就自然而然地 从坟地里奔出来了。
8、语文小说中有一明线和一暗线，有什么作用？？？
小说中，明线所叙述的人物故事容易集中突出。
暗线则能够在更深更广的层面上揭示出当时社会的各种矛盾或斗争的焦点，使故事情节安排更加巧妙，使小说矛盾和主题更加突出。
由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索就叫明线。未直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出来的线索叫暗线。
(8)如何分析小说中的明暗线扩展资料
小说的线索是贯穿整个作品情节发展的脉络。阅读小说，抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种，双线一般分明线、暗线两种。
判断小说的线索，需要抓住那隐约的“迹象”。
这一迹象，可能是频繁出现的某一人物的思想情感，也许是具有特殊意义的某一物品，抑或是频繁出现的空间、时间，是串联起所有事件的中心事件……这些迹象共同构成了小说常见的线索类型：人物、物品、情感、中心事件、空间、时间等。
小说线索一般有如下作用：
（1）使结构清晰、完整，跌宕起伏，推动情节发展，使情节集中、紧凑等；
（2）通过线索巧妙安排结构，揭示主题；
（3）使人物形象更丰满、更突出、更鲜明。
9、明暗两条线索的作用的答题技巧
明暗两条线索的作用的答题技巧如下：
有的小说采用明暗两条线索。呈现出来的线索叫做明线，而未直接描绘的人物活动或者事件所间接呈现出来的线索就叫做暗线。
小说明线所叙述的人物故事容易集中、突出，而暗线则能在更广阔、更深刻的层面上揭示当时社会的各种矛盾或斗争的焦点。使故事情节安排更加巧妙，使小说的矛盾主题更加突出。
小说线索分析注意
在小说阅读中。分析小说线索的独特之处。一般都是双线结构，一明一暗，相互交织。但要注意的是明暗交织的双线必须是由一个共同点来连接的。
双线结构，一明一暗，相互交织。但明暗交织的双线必须是由一个共同点来连接的，如例题中的“人心向善”一条线索就是主人公行窃最后改邪归正但为了救助小女孩不得不暴露自己的身份。
另一条就是侦探抓捕主人公吉米被他善良行为感动，最终放弃抓捕。找到了共同点。双线结构就自然明了。