1、英国小学KS2孩子如何阅读英文读物,家长应该如何指导?
英国统一的国家教学标准National Curriculum设置中，Key Stage 1-2，也就是英国小学的1-6年中，阅读主要被分为两个部分：
Word reading单词认读；
Comprehension阅读理解（听和读）；
Word reading单词认读，包括快速掌握陌生单词的读音，快速认出书中熟悉的单词，这两项技能是能读懂或听懂文本的基础。这也是英国学校从一开始就强调自然拼读（phonics）的原因。
Comprehension阅读理解，则需要语言性知识和常识的支撑（尤其是词汇和语法）。另外，阅读理解的技能，也来自学生和老师的讨论，包括故事、诗歌和非小说的书。要求所有学生都要读不同类型书籍，小说/非小说，来扩充知识，提高阅读的兴趣，还有词汇量。
最基础的要求是，在小学毕业时，每个学生都能广泛而流程的阅读，有自信面对接下来中学的任何一门课程。
英国小学第一关键阶段KS1（1-2年级）的图书内容一般会涉及到一些高频单词和“可解码”词汇，主要目的是为了锻炼孩子们相应学习到的自然拼读知识，培养良好的初期阅读技能基础。
第二关键阶段KS2（3-6年级）对应级别的图书内容就会增加更多的文体场景设置，配合相应的课程大纲拓展孩子们利用阅读，通过阅读来汲取多学科知识的能力。
课堂老师带着读，课后学生独立拓展阅读，再加上泡在图书馆的时间，平均一个英国小学生每周也能达到2-3本图书的阅读量。
2、怎么读一本英文小说
阅读是提高英语能力的必要输入环节，而小说阅读又是一种比较有趣的阅读形式。那我们到底该如何读一本英文小说呢，作为多年的英语学者和英语教师，在这里我分享一下自己的经验。
首先是选择感兴趣且符合自己英语能力的小说材料。女生可以选择爱情生活类，男生可以选择玄幻推理类，只有对题材感兴趣，才能坚持读下去。语言方面，不能有太多生词，应该要达到基本不查字典就可以理解大意的程度。否则要一边看一边停下来查意思，阅读积极性会受到很大影响。
小说材料确定之后，如果语言功底还不错就可以直接开始读了。但如果语言基础比较弱，最好在读之前先整体的看一下目录部分，了解这本小说的框架。如果还不够自信，可以先上网查找小说的故事梗概，创作背景和作者风格。也可以在选材料的时候就选已经知道大概内容的小说来读。对内容的熟悉感能够帮助你更好的理解小说的语言。
在读的过程当中最好拿一支笔在手上。因为大多数人阅读英文小说除了享受阅读乐趣之外，也会有想提高语言这个目的。所以在小说里看到非常地道的英文表达时可以用笔画下来，读完之后总结在一起供日后英语学习时参考。读电子书的就更方便了，可以直接复制粘贴，还能积累电子生词本。
读完之后就可以做总结了。可以简单写下读后感，或者画一个小说脉络的思维导图，帮助自己理清作者的写作思路。语言方面，把读的时候勾划的好词好句积累在一起。随着小说读得越来越多，语言和语感都会得到极大的提高。到了自己需要写作输出的时候，就可以做到下笔如有神啦。祝你阅读越快乐～
From 夏子老师，一个接地气的知识分子。 微信公众号：夏子英文课
3、如何阅读英语原文小说呀？求具体方法
我觉得你这个问题还是比较好回答的，因为我的英文水平特别好，甚至有时候我都嫌弃老外英语说的不标准。我觉得应该如何阅读英文原文小说呢？首先可以用眼睛阅读，其实可以用嘴阅读。你可以读出声来，读得很大声，那样容易记得住。无论英语基础怎么样，读英文原版小说最好先找几本探一下自己的底，看自己能够接受什么难度的。话说读英文原著真的对写作和单词量很有提升啊！放弃那些单词书吧！
如果你英语水平不怎么样的话，但是还能看得下去的话，那么你可以先看看小学生英语作文，你可以尝试入门，比如说你去看小学生都能看懂的那种英文小说。虽然没有什么深刻内容，但是单词简单，因为即使你水平比较低的话，你看起来也可以很顺畅，不会遇到什么问题。这个只是入门时候提高流畅度的。大部分人比较容易接受，生词少，剧情也OK，能够流畅阅读。
如果你水平不是很烂了，虽然还是烂，你可以看一看英文畅销书或者简单的儿童书籍。看这些书籍都是对你的英语水平，有很大的提升作用的。所以你千万不要小看这些书。
我觉得如果你想提高的话，你就要看一看，那种成年人都能看懂的书，也就是外国的用英文写的黄色小说，那种书看起来带劲，相信你绝对不会觉得枯燥的，而且对你英文水平提高有很大帮助，我的英文水平就是那么练出来的。
4、如何培养孩子的原版英文阅读能力？
、 从小给小孩读绘本。
父母读和解释给娃听，养成睡前读书的习惯。大家看国外的电视剧，也会发现国外的家庭很多是拿着书给孩子读睡前故事的。小孩在读书声中渐渐入睡，亲子关系温馨又亲密，小孩也在这些睡前故事中开始萌发对阅读的兴趣。
二、 培养小孩听、读英语绘本的习惯。
英文材料浩如烟海。自从入了原版绘本这个坑之后，我常常羡慕英语国家为什么有这么多出版社，能精心编制这么多符合小朋友心智水平的英语读物！各种优秀的绘本，多种多样的分级读物。这些出版社针对不同小孩不同程度编制很多书籍，致力于帮助小朋友逐步提高阅读水平，逐渐达到自如阅读的程度。
三、 注意挑书、买书。
英语国家的绘本和分级读物涵盖各个年龄段，各类学科。作为父母，要用心寻找符合小孩心智年龄段的书籍，小孩才愿意阅读。特别是不要怕浪费，有些人觉得买回来这些他还没看完，只看了其中一两本，浪费，不看完不买新的……其实书看不完很正常，对有些书不感兴趣也很正常。继续买！也许是这个阶段看不懂，下个阶段看懂了就感兴趣了，父母不要怕屯书。很多城市的图书馆一次可以借20本书，这个也可以利用。先借阅，很感兴趣的就买回来，可以反复阅读。
英语阅读如果真的能提上日程，每天沉淀式阅读半个小时左右，哪有学不好英语的呢？到时候学英语不是问题了，应该是能达到学英语的最高境界：用英语来学习！
5、如何阅读英文原版小说，谢谢！
平均每50个词有一个生词，可读。多了，太难，少了，太易。
不用查，但需记。阅读时任何汉字不准想，牢记英文。
成了。
6、我是如何让孩子从英语小白到一年读英文小说
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7、给孩子讲英文原版书，需要翻译吗？
在我看来，前几次是可以翻译的。如果你没有完全理解，就会影响你的阅读兴趣。熟了就不用翻译了。读英文原著比较好，但是我读英文比较慢。一般我都会去网上看看大家对这个翻译版本的评论，比如豆瓣。很多人都在分享书评。如果翻译好，那么你可以读翻译，否则你会读英语。绝对有必要。我们英语专业的学生应该读原著，面对翻译。
英文原版书也很难。如果买难度低的书，大概不需要买翻译书，这样孩子可以避免直接看中文。二年级的学生词汇量少。如果你读小说，学生会重视小说的故事，这对山渣学习没有帮助。建议你可以订购一些英文报纸，选择一些英文字母让孩子学习阅读绝对有必要。我们英语专业的学生应该读原著，面对翻译。英文原版书也很难。如果买难度低前缺的书，大概不需要买翻译书，这样孩子可以避免直接看中文。
要用中文给孩子讲解，等孩子习惯了英语，就可以用英语讲解了。如果你想翻译，你必须找到原作者并获得他/她的翻译授权。否则只能私下翻译，不能发表或用于商业目的。建议直接看英文原著，因为看中文慧唯辩会知道大致情节，会影响对原著的理解。根据自己目前的英语情况选择一本小说，拿起一本小说，如果一页能读70%，可以选择读这种书。那就继续读。
当你遇到生词时，不要总是查字典。最多在一页上查一两个经常遇到的生词，然后一直往下看。因为读英文小说就像年轻时读中文小说一样，很多景物描写不需要细读。有些地方不知道怎么跳过去，还是不影响整部小说的阅读，所以读英语不需要每个字都懂。一开始可以挑一些情节简单的小说，童话之类的。坚持读下去，你会发现你收获了很多。