1、【高考】语文小说题目怎么把握文章多个主旨？怎么回答小说类阅读理解呢？觉得蛮难的
小说主旨题的趋向，根据时代的不同而有所变化。80年代以前，由于冷战的意识形态，主题多以表现社会主义优越性或者控诉万恶的资本主义制度为旨归。80年代以后，由于“人性论”、“人道主义”思潮，小说的主题多倾向于归纳到与“人性”有关的内容。根据历年高考小说阅读答案，将小说主旨归纳为“人性美”、“人性依然美（即在不良的社会风气当中依然有光辉灿烂的人性）”、“人性不再美（即战争摧残了人性，或者官场腐蚀了人性）”三种，基本上就可以确保大方向的正确，剩下的就是结合文本简要分析一下了。
2、小说答题技巧
一、关于人物：
1、辨识小说的主人公。
最能表现小说主题的人物，是小说的主人公。
2、概括人物形象。
姓名、性格(品行)、身份(职业、评价)
3、指出塑造人物形象的方法。
①正面描写。也叫直接描写，即通过直接地描写人物的肖像、行动、语言、心理、神态、细节描写来揭示人物思想品质及性格特点，反映作品主题。
②侧面描写。也叫间接描写，即通过他人的言行间接地描写主人公。
小说对人进行了描写，表现了他的性格。
4、概括人物的性格特征。
a、抓人物的行动、语言、外貌、心理活动。
b、抓富有表现力的词语。
c、抓人物的多个方面和不同表现。从一个方面一件事概括人物特点是不全面的，所以，在概括人物特点时，要从多个材料，多方面地分析人物的表现和变化来归纳人物的特点。
二、关于环境：
a社会环境描写：①交代时代背景。②交代社会习俗。③交代思想观念。④交代人与人之间的关系。⑤揭示小说的主旨。
公式：这是描写，交代了，揭示了。
b景物描写：①交代故事发生的背景。②推动故事情节的发展。
③烘托人物的心理活动及感受。④渲染气氛。
公式：这是描写，渲染了气氛，烘托了心情，
为下文作铺垫。
三、关于情节：
1、概括故事情节。
人干事。
人在时地干事。
2、如何做填空题。
a、由已知推未知。故事情节，指的是开端、发展、高潮、结局。要看清楚题目要求填的是什么。
b、读懂所给的示例，格式、语气要一致。
3、小说题型归纳及答题方法
小说题型归纳及答题方法如下：
1、析人物
【常见问题】结合全文，简要分析人物形象。（是一个怎样的人物？有哪些优秀地品质？）
【解题思路】通过人物地描写（语言、行动、心理、肖像、细节）分析人物地性格特征，然后根据题目要求作答。
【答题规范】两分题没说要具体分析：是一个……的人物形象。省略号处为怎样地性格（思想品质）四分以上要求具体分析：性格特征的词语+概括文章体现这一性格的相关内容。
2、理情节
【常见问题】文中写了情景在小说中起到什么作用？（事物、人物在小说中有什么作用？）
【解题思路】明确情节构思为表现人物地宗旨。结合情节地一般作用（一是创造悬念，引人入胜；二是前后照应；三是侧面衬托、埋下伏笔；四是总结上文、点明题意；五起线索作用）。
【答题规范】情节（事物）在文中有……作用（结构上和内容上分析）。突出了……表现了……
3、看环境
【常见问题】指定地环境描写说出其作用。
【解题思路】可从五方面进行思考：①交代人物活动地背景，写明事件发生地时间和地点；②渲染怎样气氛，烘托人物地怎样情感和思想；③奠定怎样情感基调；④推动故事情节发展为刻画人物作铺垫，打基础等。⑤暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情。
【答题规范】怎么问怎么答。（从内容和结构上思考）
4、明主题
【常见问题】①用自己地话概括小说的主旨、概括作者地写作意图；②评析小说地社会意义。
【解题思路】①从小说地题目入手思考小说地主题；②从小说地情节和人物形象入手；③联系作品地时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上地时代烙印，把握住人物形象所折射出地时代特征，达到揭示小说主题的目地。
【答题规范】从以上三个方面思考，怎么问怎么答。
5、讲技巧
【常见问题】①文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等）以及用它塑造形象时所起的作用。
②文中特有地表达方式（记叙、描写、说明、议论、抒情）是如何为作者表情达意服务地。
③在语言运用上有何特点（例如：语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样），给读者提供哪些艺术审美情趣。
【解题思路】①人称的作用（第一人称叙述亲切自然，便于直接抒情、真实可信。第二人称增强抒情性和亲切感，便于感情交流。第三人称可以多角度描写不受时空限制，灵活自由，显得客观冷静，便于叙事和议论。）。
叙述顺序的作用（顺叙能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。倒叙造成悬念，引人入胜，波澜起伏。插叙丰富内容，深化主题，曲折有致补叙对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。）
描写的作用（白描纯用线条勾画，不加渲染烘托。以小见大，寥寥几笔勾勒出画面，表现了性格、主题。景物描写具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物地情感和思想。人物对话描写、心理描写、细节描写刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节地发展等）
②表现手法角度。看是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情法、虚实结合、动静相生等手法，以及用它们塑造形象所起的作用。
③从结构安排角度。开头烘托铺垫、设置悬念、引出下方、埋下伏笔；中间承上启下、制造波澜、曲折有致；结尾前后照应、总结全文、深化中心、叙后议论画龙点睛、卒章显志等。
【答题规范】总体来说：明手法——阐运用——析效果。
6、品语言
【常见问题】①分析文章语言运用上地特点；②举例分析文中人物地语言有哪些特色。
【解题思路】要明确语言特色包括词语地表现力，句式特点，语言风格，人物语言地个性化等。
语言风格：含蓄与直接、淡雅与华丽、庄重与幽默、典雅与通俗、柔美与朴实等。
个性化指语言：符合人地身份，鲜明地地方色彩（乡土气息、口语化）。
【答题规范】明手法——阐运用（表达了什么内容）——析效果。
4、概括文章主旨的答题格式
概括文章主旨的答题格式是：人物+起因+经过+结果。
概括文章主旨最基本的要求是必须首先从整体上把握全文，要能对所给阅读材料作宏观上的把握，做到对整篇文章了然于胸，这样才能把握文意，领会作者的目的和意图。其次，要根据文体特点采取不同的方法和途径进行理解。
概括文章主旨的答题技巧：
1、从文章标题入手。有些标题概括了文章的中心，体现了文章的主要内容；也有的标题直接揭示出文章的中心思想。
2、从分析文章的开头、结尾入手。有的文章开篇点题，起到统领全文、点明或暗示中心的作用；有的文章则在篇末点明或深化中心。
3、从分析文中议论句、抒情句入手。有的文章中的议论句或抒情句有画龙点睛的作用，如《荔枝蜜》。
4、从分析人物、事件或概括段意入手。有些文章的主旨隐含在人物、事件或文章各部分之中，需作综合归纳才能明确。
5、从分析文章的背景入手。分析文章的中心，有时还需了解分析有关时代背景，弄清文章内容与时代背景的关系，了解文中的事件是在什么背景下发生的，从而掌握作者的写作意图。
5、怎样回答阅读主旨题
您好：
主旨题的考查功能是对全文信息的理解，因为我们要找的信息也就是文章的信息要出现的地方~
主要有以下两种扰颤早方法：
1
在议论文和说明文缓雀当中，首段（尤其是转折后）-每段首句-最后一段（若较长就首尾句）是文章的中心论点和各分论点的出处，因此如果碰到主旨题就需要洞春关注这几个地方，主要任务：找出文章的中心句和关键词~~！这样就基本能解题了
2
如果有一些选项比较模糊的话不妨试试“倒推”法，即从选项本身去构建文章内容，如果和原文比较接近的，作为正确选项的概率就要大
3
也可关注其他细节题的主要信息，串在一起就是文章的主要内容，即文章主旨
加油加油哈~~~~：）