1、如何讲小说
首先要了解小说的发生背景或作者的背景，这有助于了解小说主题还有对大致内容有基本认识，然后依照小说的开始、发展、高潮、结尾逐步讲解。关于小说的三要素要穿插在中间讲，这样有助于理解人物情感与作者情感，当然也不要忘了小说中的景色描写，景物是衬托用的，不能忽略！全篇讲解完后，最好能把重要角色人物性格、情感变化等作个总结。
最后深化学习，讲述小说所包含的意义，就差不多了。如果想拓展学习，可以讲些与课题相关的内容。如果怕讲不好，那教案是一定要备好的，当然不能完全依赖教案。
2、怎么回答小说中题目的作用？
第一，作为zd全文的线索
第二，点明主旨
第三，概括全文主要内容
第四，借物喻人，或象征手法（这一般标题是物）
第五，含蓄委婉，或引起读者注意
第六，有多层含义，字面的和深层的
第七，设置悬念，吸引读者注意（眼球），引发读者思考
第八，在小说内容和结构上的作用：行文线索，矛盾冲突的转化点，主句，内涵丰富、深刻等
3、小说构思巧妙答题技巧
情节梳理题（概括情节题）
考查对小说故事情节的梳理概括能力，从三方面入手：
一、解题思路：
1、理清小说的结构层次：开端、发展、高潮、结局。
2、寻找贯穿小说的线索，围绕线索进行概括；
3、抓住小说中的重要场面、重要事件；
二、提问方式：
1、概括小说的主要情节或梳理小说的脉络；
2、文中共写了那几件事？请依次加以概括。
3、概括小说某一环节的内容（如开端、发展、高潮、结局四部分中的某一方面）
4、简要概括人物、事件的变化过程；
三、答题格式：
何时+何地+何人+何事（主人公角度）
例题1：广东卷《面包》请概括小说的主要情节。(4分)
(1)妻子发现丈夫偷吃面包。(2)丈夫撒谎掩饰。(3)妻子替丈夫圆谎。(4)第二天晚餐，妻子多分了面包给丈夫。
例题2：安徽卷《董师傅游湖》这篇小说的主要情节是什么？请用一句话概括。(4分)
五一节董师傅在校园内领小翠游湖。
例题3：2011年安徽卷《巴尔塔萨的一个奇特的下午》11题.请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。（5分）
做好鸟笼——拒卖鸟笼给老大夫-----送鸟笼给彼贝——台球房醉酒。(事件发展脉络）
例：这篇小说的情节是如何展开的？请概括回答（或简要分析）。
★答题格式：
①正确指出小说的线索；
②指出小说展开故事情节的方式；
③分条分点概括故事情节的开端、发展、高潮、结局。（作恰当的取舍）
概括：答前两点； 分析：答三点
例题：四川卷《想象》这篇小说的故事情节是怎样展开的?请概括回答。(4分)
答案：以“想象”为线索，以心理活动描写为主要方式来展开故事情节。
4、（1）有不少同学在看言情 休闲娱乐之类的小说怎么委婉的劝他们读一些经典作品？
和同学一起看，然后一起讨论，小说里都会穿插着一些经典作品的名句名言，然后你再慢慢引导。。。你懂得。。。